lunes, 2 de marzo de 2009

UT2. ACTIVIDAD 3. PROGRAMACIÓN. CONTINUACIÓN

4.3.09 UNIDAD DE TRABAJO 2. ACTIVIDAD 3: LA PROGRAMACIÓN

TIPO: EXPOSITIVA Y PARTICIPATIVA

TIEMPO ESTIMADO: 3 HORA

ACTIVIDAD: INDIVIDUAL Y GRUPAL

UBICACIÓN: AULA

OBJETIVOS GENERALES: CONOCER LOS ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

>CONOCER LOS NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN LA F.P.

>ANÁLIZAR LOS CONTENIDOS DEL D.B.T.

>COMPRENDER LOS PASOS PARA PROGRAMAR

>ELABORAR LOS ELEMENTOS DE CAPACIDAD Y LA SECUENCIACIÓN DE SU PROGRAMACIÓN.

>ELABORAR LAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

SECUENCIA/ DESARROLLO

PROFESOR:

1. >Asignación de la unidad de trabajo:

2. >Señalar los pasos:

*Capacidad terminal *Elemento de capacidad

*Secuenciación *Entradas programación

*Actividades de la unidad de trabajo

3.>Revisar trabajo en casa: gmail y blogs

4.>Propuesta de trabajo en casa próximo día:

Transversal: >Comentar la presentación

>INTERNET: BLOGS. DOCS y grupos de Google.

ALUMN@S:

- Uno o dos máximo:

1. >Elección unidad didáctica

2. >Elaboración de la programación:

*Elementos Capacidad * UUTT *Actividades

Transversal: >Debate en gran grupo sobre la presentación e Internet:

>Dudas >Aportaciones >Resúmenes

:>Aportaciones de sus observaciones en los IES y en la red de Internet.

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Para la memoria final las actividades de la unidad didáctica asignada (entre 1 y 4 puntos)

RECURSOS:

*Ordenador conectado a Internet *Presentación PP * Docs y grupos de Google.

*Lápiz como sustituto de la conexión a Internet *Blogs de http://legislacion.blog.com

*Apuntes, si falla el ordenador

PRÓXIMO DÍA:>Continuación de la elaboración de un mapa conceptual, organigrama de contenidos y las cuatro entradas de: >conceptos > procedimientos >actividades de enseñanza aprendizaje y >actividades de evaluación

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